作品转载自群众号：吉他进修步骤
1.大大批音阶，足下手8个手指都用的上，演习音阶能够练习手指均衡材干。
2.音阶演习能够熟习指板音位，一齐音阶由24个巨细调式构成，而咱们接触最众的欧洲音乐，几 乎一齐属于这些调式，熟习了音阶，也就梗概上熟习了这些调式。
3.本质上音乐便是由全部或不全部的音阶构成的，更加是旋律声部。
4.音阶看似纯洁，原来苛厉请求匀称、急迅、颗粒感的话，是很难作好的。
5.正在音阶演习中到场分别的节律、重音、并力度，并利用统统不妨联思的到的右指组合
（我请求学生利用im、ia、ma、pi、pm、pa、ich、mch、ach、ami、ima、mia、mai、pima、pami等等 凡不妨思的到的组合来演习，有的组合可以缺乏适用性，比方ch指到场的组合，但对练习右指用意极大）
会觉察音阶演习线.音阶演习对足下手谐和材干练习用意极大。
我一面的感受，通过练习 ch 指后，a 指难以限度自若的困难相似迎刃而解。原来演习手指无非是演习大脑敌手指的限度材干，手指、耳朵接收并反应讯息，经神经传输，大脑阐述判决、发出指令，神经再传输回去。
限度材干的练习是完全的，我认为不应该由于 ch 指用的少就不演习。
1.做不连贯，象弹顿音。
2.颗粒感差，含糊不清。
3.音色、力度不匀、缺乏联合性。
4.右指各指没有独立的拨弦举措，有时是一个手指带出了另一个手指。
5.左手指搬动时众余举措过众。
6.只夸大速率，无视音响质地。
7.正在四五六弦左指不行作到直起直落，杂音太众。
8. 缺乏音乐性，神态干巴麻痹。
1.手指笔直升降，抬起时的高度弗成过高，以一厘米足下为宜。
2.为了连贯，下一指按实前，前一指不行抬起。
3.左手永远连结妥当的弧度，不行由于换弦而举措走形。
4.左指尽量笔直与指板，以指尖按弦。
5.发力以按实琴弦为准，不行太大。左指举措要连贯、轻柔、自然。
6.速率不行求疾，应以不妨明显、连贯、匀称地吹奏为准，逐渐进步。
7.高把位防卫音响限度，不行“虚”，右指得当加力。
8.最低音和最高音最好夸大一下。
9.右手各指肯定要独立完结每个拨弦举措，不行“顺势”带过去，防卫思邻的音音色要联合，力度也要联合。
10.最好加上分别的节奏、力度演习。
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